Методическая работа в колледже является одним из видов профессиональной деятельности и осуществляется с целью повышения деловой квалификации, совершенствования профессиональных компетенций и развития творческого потенциала преподавателей, мастеров ПО, для улучшения качества образовательного процесса.
Для совершенствования учебно-методического оснащения образовательного процесса, позволяющего обеспечить высокое качество подготовки специалистов, педагогический коллектив работал над решением следующих задач:
- - организация эффективного планирования образовательного процесса и разработка эффективных учебных планов;
- - обучение и развитие педагогических кадров, повышение их квалификации;
- - подготовка методического обеспечения для осуществления образовательного процесса;
- - анализ, апробация и внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса;
- - разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов;
- - организация педагогических поисков новых технологий, форм и методов обучения;
- - выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
- - повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых педагогических технологий;
- - обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;
- - анализ качества работы педагогов в режиме функционирования.
Оптимально совершенствовалась планирующая документация методического обеспечения учебного процесса в соответствии с ФГОС СПО. Для обсуждения возникающих вопросов проводились индивидуальные и групповые консультации, совещания, круглые столы.
В течение учебного года проводились заседания педагогического и методического советов, работал очно-заочный семинар «Развитие и совершенствование профессиональных компетенций преподавателей для успешной подготовки будущих специалистов», школа педагогических знаний для молодых и вновь прибывших специалистов.
Преподавателями колледжа были организованы и проведены предметные недели, круглый стол, конкурс, конференция и тренинг, на которых расширялся кругозор, развивался интерес к выбранной профессии. По всем специальностям учебные планы выполнены и программы реализованы в полном объеме.
Развитие творчества и повышение квалификации преподавателей осуществлялось на различных уровнях:
- имеют степень кандидата наук - 2 человека;
- имеют высшую категорию - 18 человек;
- имеют первую категорию - 6 человек;
- прошли курсы повышения квалификации - 14 человек;
- участвовали в работе семинаров, педагогических советов, конференций – 43 человека.
Преподавателями колледжа постоянно разрабатываются и обновляются учебно-методические пособия и разработки, совершенствуются учебно-методические комплексы преподаваемых дисциплин и профессиональных модулей.
Освоены и успешно применяются элементы технологий дистанционного и инклюзивного обучения.
В ГБПОУ РО «ТКМП» созданы условия для получения образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: используется система интернет-обучения ТКМП, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам как в он-лайн, так и в офф-лайн формате; возможность взаимодействия обучающихся с преподавателями посредством электронной почты, а также посредством социальных сетей.
Уровень подготовки преподавателей колледжа позволяет реализовывать программы среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Педагогический коллектив колледжа продолжает работу по активному внедрению и совершенствованию перспективных технологий: технология сотрудничества, технология проблемного обучения, игровое моделирование, проектная технология с выходом в локальную сеть и интернет.
В 2022 году колледж морского приборостроения принял участие в национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia).
Студенты Андриенко Владимир (2 курс) и Боженко Артем (4 курс) специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование стали победителями в VII Открытом региональном Чемпионате «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» Ростовской области 2022 по компетенции «Разработка решений с использованием блокчейн технологий».
Студенты Андриенко Владимир (2 курс) и Боженко Артем (4 курс) специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование стали призерами в итоговых соревнованиях X Национального чемпионата «Молодые профессионалы (Worldskills Russia)» 2022 по компетенции «Разработка решений с использованием блокчейн технологий», заняв 3 место.
Студентка Шилова Виктория (4 курс) специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) стала призером в VII Открытом региональном Чемпионате «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» Ростовской области 2022 по компетенции «Интернет-маркетинг», заняв 2 место.
В VII Региональном чемпионате по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» 2 место в компетенции «Торговля» занял студент 3 курса специальности 09.02.02 Компьютерные сети Чесноков Илья.
Студент Андриенко Владимир (3 курс) специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование стал призером чемпионата «BRICS FutureChallendge 2022» в компетенции «Блокчейн технологии», заняв 2 место.
Студент Андриенко Владимир (3 курс) специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование стал победителем областной олимпиады «ALT –SKILLS 2022» среди учащихся и преподавателей государственных образовательных учреждений Ростовской области в номинации «ADM-SKILL».
Студент Теня Илья (1 курс) специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование стал призером областной олимпиады «ALT –SKILLS 2022» среди учащихся и преподавателей государственных образовательных учреждений Ростовской области в номинации «ADM-SKILL», заняв 2 место.
Студенты специальности 11.02.01 «Радиоаппаратостроение» приняли участие в Областном конкурсе профессионального мастерства обучающихся образовательных учреждений среднего профессионального образования Ростовской области по УГС 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи. Студент 3 курса Лыков Алексей Николаевич занял 2 место, студент 3 курса Пономарёв Артем Николаевич занял 4 место.
Наиболее активно научно-исследовательской, научно-практической деятельностью занимаются преподаватели Брихачева И.В., Гончаренко Т.В., Десятова Е.А., Дрыгин С.А., Колесниченко Е.К., Кривовид В.В., Куповых И.О., Лепило Е.Н., Маглич М.О., Малова О.А., Муравьева В.В., Масленникова О.В., Миц Ю.С., Миц И.П., Малыхина О.В., Морозова О.Н., Пройдакова В.Е., Хаславская Ж.Т., Шаронова С.И.